Suli-kálvária
Megtalálni a megfelelő iskolát optimális esetben sem könnyű feladat. Különösen nehéz akkor, ha a gyermek kissé más.
Küzdelem a gyermeknek. Álmatlan éjszakák a szülőknek, az egész családnak, hogyan állja meg a helyét gyermek, hogyan teljesít majd, ha már most hátrányokkal indul?
Átéltük ezt mi is. Tanító nagymamaként különösen izgatott ez a probléma.
Teli voltunk aggodalommal, amit jól elrejtettünk, így szemünk fénye lelkesen készült az iskolába.
Szakemberek javaslata ellenére ragaszkodtunk a lakhelyhez közeli, körzetes iskolához.
Nagyon jól tettük!
Az első iskolai élmény, hogy szeretettel fogadták a tanító nénik!
A tanévnyitó ünnepségre várakozva örömteli dolgokat tapasztaltunk.
Meglepően barátságos volt belülről a suli. Nyugalmat, biztonságot sugárzó környezet, csodálatos tanterem.
A nagyobb gyerekek udvariasan köszöntek. Ahogy gyülekeztek, egymással és tanáraikkal beszélgettek.
Az elindulás és a folytatás is jól sikerült.
Tapasztaltuk, hogy a tanító nénik a gyermekek egyéni különbözőségeire figyelve tervezték meg a munkájukat a gyermekek fejlődési ütemének, az életkori sajátosságainak megfelelően.
Megkezdődött a kitartó munka: tanulás, fejlesztés az iskolában, külön fejlesztés, otthoni gyakorlás.
Az otthoni gyakorláshoz számos kiváló anyagot szerzett be a lányom nyomtatott és digitális formában. Ezeket használták rendszeresen kinyomtatva, laminálva.
Fárasztó időszak volt mindnyájunknak. Különösen Atinak, hiszen kevesebb ideje jutott játékra. Iskola után otthon is folytatódott a tanulás.
Izgatottan, olykor türelmetlenül várta a pénteket, amikor eljöhetett hozzánk.
Szerette a nagyis hétvégéket, mert igazi kikapcsolódásról, játszásról szólt.
Nem is akartuk tanulásra kényszeríteni, hiszen egész héten bőven napi 8 órát tanult az iskolában és otthon.
Önfeledt játék, barkácsolás papával a műhelyben. Így készült el az első játékunk fából, amivel imádott játszani.
Hatszögekre nyomtatott betűk, négyzetlapokra a betűkhöz kapcsolódó képek kerültek. S indulhatott a játék!
Így játszva tanultunk: pl. képet hang/betűvel egyeztettük, a hang helye szerint csoportosítottuk a képeket, robotnyelven beszéltünk, szókártyákat a képekkel egyeztettünk, memóriajátékhoz használtuk…stb.
Nos, ebből az ötletből született meg a Hangkaptató készletünk.
a
Miért kérjük el a neved és az e-mail címed?
Érkezik egy Feliratkozást megerősítő e-mail a fiókodba a ListaMestertől.
Ha véletlenül nem látod, akkor kérlek, nézd meg a Spam mappában is.
Jelöld be, hogy „Ez nem Spam”. A levélben lévő linkre kattintással tudod megerősíteni a feliratkozási szándékodat.