Az írástanuláshoz szükséges készségek és képességek alakítása, fejlesztése mozgásos tevékenységekkel történik az előkészítő időszakban: testmozgásos, ujj- és szemgyakorlatok, verbálisan megerősítve mondókákkal, analizáló és szintetizáló gyakorlatok.

A vonal- és betűelemek tanításának lépései:

• A formához, vagy a vonalhoz kapcsolódó mese, vers
• A forma kialakítása (körbejárjuk, kilépjük, ugráljuk, labdával kigurítjuk, kézzel, ujjakkal letapogatjuk)
• Vonal követése kirakásokkal (korong, magok, pálcika), formázás gyurmából, fonalból, a saját készítésű szívószál lánccal)
• Ujj- és szemgyakorlatok
• Rajzolás levegőbe
• Festés, rajzolás csomagolópapírra
• Vázolás sima lapra, majd egyre kisebb méretben hajtogatott sima lap rácsaiba
• Írás nagy vonalrendszerbe, majd fokozatosan egyre kisebbe (vázoló lapok, írás munkafüzet, és végül az 1. osztályos füzet vonalrendszerébe)